Profesionales integrales para Chile: el aporte estratégico de las universidades regionales

Una convicción válida en todos los países, sociedades y culturas es que la educación es la base para su desarrollo y bienestar. En Chile, en distintos momentos de su historia, se ha presentado como una preocupación central sostenida sobre la necesidad de entregar progreso tanto material como espiritual a las personas que han habitado, habitan y habitarán nuestros territorios.

Recientes cifras del Servicio de Información de Educación Superior (SIES-Mineduc) permiten dimensionar las características de este sistema el 2025. Los datos son elocuentes: sumando las matrículas de CFT, IP y universidades, se registran 1.455.639 personas estudiando en algunos de los niveles de formación. De ellos, 73.599 en postítulo, 54.696 en posgrado y 1.327.344 en pregrado. En este escenario, las universidades concentran el 59% de ese universo con 859.040 estudiantes.

La matrícula de las universidades AUR tiene varias características que la distinguen en el sistema nacional. En primer lugar, está el compromiso con la calidad. Estas instituciones y sus programas, a pesar de la mayor complejidad de los contextos en que actúan, cumplen con los exigentes parámetros de la CNA, alcanzando niveles de excelencia y avanzado en las diversas dimensiones evaluadas, es decir, docencia, investigación, gestión institucional y vinculación con el medio.